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martes, 10 de marzo de 2015

"Arte infantil" (II)

Como ya os dije en mi entrada anterior "Arte infantil" (I), aún quedaban por presentar otras de las etapas gráfico-plásticas del niño, así que aquí las tenéis en esta nueva entrada, las cuales hemos visto ayer (9 de marzo) con nuestro profesor. 

Antes de dejar las imágenes correspondientes de mis apuntes, me gustaría recalcar aquello tan importante que como futuros maestros tenemos que tener en cuenta, y es que, debido a que el arte es un proceso creativo, en el cual se desarrolla la imaginación, percepción, creatividad... de una manera evolutiva, nunca hay que desvalorar el trabajo que lleve a cabo un niño, ni mucho menos compararlo con el de sus iguales o cualquier otro. Por ello, es importante la motivación y estimulación de forma positiva, así como proveer al niño de los materiales necesarios para que pueda llevar a cabo de manera satisfactoria su evolución en las artes plásticas. 






Antes de finalizar, me gustaría comentaros que los diferentes dibujos que aparecen en los apuntes (tanto de la entrada anterior, como en esta), son réplicas realizadas por mí, de dibujos hechos por niños correspondientes a las diferentes etapas, los cuales nos ha mostrado Florencio. 



¡Hasta la próxima! 


lunes, 9 de marzo de 2015

"Arte infantil" (I)

En esta nueva entrada hablaré sobre la clase teórica del lunes 2 de marzo. Durante esta sesión nos hemos introducido en las diferentes etapas gráfico-plásticas del niño. 

Primeramente, es importante recalcar que cuando nos referimos al "arte infantil", lo ponemos entre comillas, ya que un niño no pretende hacer arte, sino que sus dibujos, son una forma de expresar sus pensamientos, emociones, inquietudes...

A continuación os dejo mis apuntes sobre este tema y las primeras tres etapas que hemos visto hasta ahora.









Pronto subiré las siguientes etapas que iremos viendo en clase con Florencio.


¡Hasta pronto!